【专题】想创业？工大布下七剑， 助你放飞梦想！（一）

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想创业？工大布下七剑，助你放飞梦想！（一）
作为广东省重点建设的高校，一直以来，广工大都相当重视对我们学生的创业教育和创业实践。无论是主办、承办抑或派出同学们参与各类创新创业竞赛以锻炼我们的自主创业创新能力、指导建立学生创业组织以对我们进行组织教育和创业创新教育，或是投入资金，逐步增加校内创业项目以培养我们学生的创新精神和创业技能，学校始终都在努力为广大学子营造一个良好的创新创业气氛，为优秀的学生们提供创业的优越环境。生活在广工大的蓝天下在过去的一年里，学校在办学上，尤其是创新创业教育上取得重大的成果：先不说学校整体进入广东高水平大学重点建设高校和高水平理工科大学重点建设高校（省里共七所）和获评“全国毕业生就业典型经验高校”，跨境联合香港科技大学承办全国第十四届“挑战杯”、并以总分全国第二捧得优胜杯也只是呈现出我们一直以来应有的优秀实力罢了；而获评“广东省首批大学生创新创业教育示范学校”，以及在首届“互联网+”全国大学创新创业大赛中取得银奖（全国前50）则无疑体现出了我校创业创新教育领域的优秀实力。或许作为工大学子的你之前还只是空有创业的想法而踌躇不前，不过事到如今，你还在犹豫什么呢？踏出第一步，你就会发现，创业其实没有想象中的那么艰难，因为有整个广工大在背后挺你！或许上面的话有“王婆卖瓜，自卖自夸”的嫌疑，没关系，接下来就让你们看看咱广工大在创业创新教育领域中一系列强有力的举措吧，每一项举措都极大地推进了我们学校创业教育领域的发展，有如利剑，出鞘入鞘之间，问题迎刃而解。这就是工大在创业创新教育上布下的“七剑”之阵。莫问剑：创客学院成立莫问剑为七剑当中睿智的象征，而在国内的大环境看来，学校成立创新创业学院，完善创新创业课程体系和构建创新创业“三师队伍”无疑是高瞻远瞩的重要举措，为同学们的自主创业探索创造了良好的教育以及实践环境。莫问剑——傅青主
一、成立创新创业学院（创客学院）
由12个职能部门（学生处学生就业创业指导中心，团委，教务处，科技处……）组成院务委员会，具体负责贯彻落实国务院和教育部文件精神以及地方政府和主管部门的相关要求和部署，统筹协调推进全校创新创业教育工作。
二、完善创新创业课程体系
（1）“显隐结合”分别为三类显性课程：思维引导、专业创新和实践训练，以及三个层次校园文化隐性课程：创新创业基础理论知识、创新创业训练和创新创业实践。
（2）“四向融合”分别是与学科专业教育的融合，如创新班、大师工作室等；与创业教育的融合，如粤港机器人学院、创业教育系列课程；与社会需求的融合，比如协同平台开设“3+1”校企联合班、创业培养班；还有与实践训练相融合，建立“实验课程+训练项目+学术讲座+竞赛项目+企业实践+平台实训”的多层次实践训练链条。广东工业大学创新创业教育课程体系广东工业大学创新创业教育模式列表（2015-2016学年）
三、构建创新创业“三师队伍”
学校构建了“校内教师—产业讲师—培训导师”三个层级、专兼结合、内外互补的师资队伍。校内专聘项目实践指导教师800余人，创新创业教育讲师200余人，通过协同创新平台、专业培训机构、企业等聘请300余名校外导师，为我们学生创业学习和实践点亮了前进的路灯。
日月剑：粤港联合办学日月剑是两把相连的子母剑，时而双剑时而合成一体，攻击范围可大可细，象征着“变化”，也同时代表了协调共存。大陆与香港的办学、经济环境存在着较大的区别，与香港的高校合作办学培训充分利用了地域优势和教育资源，对学生适应不同市场环境、锻炼创业能力大有裨益，同时也增强了学校的竞争力，可谓协调共存，创造双赢。日月剑——穆郎
建成粤港特色的创客空间 我校与香港科技大学联合创建了3万平米的粤港联合创客空间（创新创业孵化基地），是“广东省创业带动就业孵化基地”（迄今全省仅2所高校）、省级大学生创业服务中心、众创空间的试点单位，目前已入驻创新项目108个、在孵创业团队118个以及已注册公司45家。联合平台、粤港创业服务公司、香港高校等开展 “场地+企业导师+校内导师+基金池+推广平台+服务团队”六个一联动帮扶，极大地拓展了学生的视野和创业技能。创客空间实行项目动态管理,在项目运作中不断细化和优化项目虚拟成本考核与评指标，实施季度考核，末位淘汰，不断促进项目优化，以锻炼同学们对市场的适应能力和创业生存能力；同时不会放弃对出孵和淘汰项目的持续关注与帮扶，让同学们从挫折与困难中重新站起来，不断磨练自身的心理素质和创业能力。
同学们看到这里是不是相当心动了呢？这只是工大布阵七剑当中的两把，已经相当有成效了。接下来的推送我们还会为大家介绍剩下的五把利剑，有创业想法或者已经在创业的道路上的小伙伴们还请继续关注我们哦，相信接下来的宝剑会给你们带来更多的惊喜的。审核人：刘淑华
图文编辑：廖思吾
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